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坚持山区教育 践行核心价值
发布人:李晓 发布时间:2016-06-15 11:15:58

                   大王联校   九峰山小学   高彦刚

我们九峰山小学是2003年合校并点后创办的一所山区寄宿制小学。学校服务南辿、桥坪、双桥、斜坡、前坪、小池等6个行政村,22个居民组,8千余口人。这6个行政村涵盖范围包括东西长7.5公里,南北长约13公里的山庄窝铺,最远的张山居民组距学校10余公里,海拔1500米之上,仅10余户人家,居住分散,交通不便。

学校共设6个教学班,在校生70余人,教职工和后勤人员18人,其中高级教师9人,省级学科带头人、省级教学能手1人,市级骨干教师1人,县级骨干教师3人。

在山区学校当教师,承载着教育事业均衡发展的任务和山区群众的希望。能不能让山区孩子像城里孩子一样享受到良好教育?能不能让山区孩子一个都不失学,使山区群众实现让孩子走出大山的梦想?我们在这里工作的教师,用自己的行动回答了这个问题,不仅使九峰山小学坚持了下来,而且越办越好。我们用自己长年累月的辛勤劳动,在普普通通的教师岗位上,践行着社会主义核心价值观。

             践行社会主义核心价值观

        就要人人敬业奉献、个个爱校如家

在我校,教师践行社会主义核心价值观具体体现在爱岗敬业,爱校如家,爱生如子。这里没有丰富的物质,这里没有热闹的文化,远离县城、集镇,偏僻冷静。但是为了山区的孩子,大家乐于在这里奉献。十几位老师,大都在这里工作了二十几年以上,有的长达三十八年没有离开山区。虽然80%的教师年过五旬,有的已接近退休,可他们凭着对教育事业的执着与热爱,仍然坚守在教育一线。老教师裴小宝已经58岁了,可他不服老,勇挑重担,担任六年级毕业班教学任务,成绩一直名列联校前茅,有一年,他锁骨骨折,打了钢钎,不等痊愈,带着钢钎,就站在了讲台上。今年教师节被评为“最美乡村教师”。今年四月已退休的女教师张淑爱,为了保障学生学习不受影响,亲自向联校请示,坚持代班到升级考试结束,未向学校提过任何要求,站好山区最后一班岗,李一平老师交通事故被撞,脸上多处受伤,他仅仅在医院呆了4天,心里放不下学生,绷带没拆就回到学校上课。有的教师有了病,凌晨到卫生所打完吊针,继续坚守岗位,从不耽误学生一节课。管后勤的薛玉勤老师,他身残志不残,把后勤工作管理的井井有条,想法设法改善师生生活水平。学校的水龙头、和面机线路出了故障,他亲自动手修理。从不乱花、多花一分钱。在这所学校里,每一位教师都有一个故事,每一位教师都令我感动。

在我校,无论是学校日常工作,还是大型活动。我们的教师从来都是自觉参加,不讲价钱。学校围墙下雨塌了豁口,几位不上课的教师主动找来工具参加劳动。宿舍要搬迁,学校教师齐参与,二十余个高低床,从卸到运、从装到安置好学生,一个下午圆满结束。楼道前有一片未硬化的地方,下雨学生行动很不方便,几位教师就既当泥工,又当瓦工,使学生再也不受雨天泥泞之苦。暑假本是师生休息的日子。长安大学要来我校支教,太原少年宫师生要来我校开展 “夏令营”活动,电视台要来学校拍节目,一个通知,教师们放弃休息、丢下农活、义无反顾地来到学校,部署场地,带领学生排练。最让我感受深刻的是:薛丽枝教师要去北京培训学习半个月,可她带的毕业班,责任重大,我正在为难之时,詹正法教师不讲任何价钱,主动提出代课,解决了燃眉之急。这些点点滴滴的可贵品质,体现了一种责任,就是为人师表的担当。这种敬业奉献精神的闪光,也正是社会主义核心价值观的生动体现。

九峰山小学的坚持和发展,不仅有全体教师的敬业奉献,也倾注了上级领导和社会热心人的关心支持。

县教育局领导为了支持山区教育,投资数万元为每个班级安装了电子白板,配备了异地同步课堂,为中年教师和学生配备了十余部笔记本电脑。凡我校的在编教师,教育局为每人每月倾斜绩效工资500元,凡是在我校就读的学生、包括幼儿园,每生每年享受千元补助。教育局对山区教育实行了最大限度的倾斜。

2012年,中央电视台电影频道受中宣部、广电部指示,《爱电影 送学行动》摄制组来我校拍摄山区教育专题片,以我校为基地,以我校教师为雏形,反映山区教育的实际情况。专题片长达25分钟,播放后在社会引起强烈反响。同年,县水利局投资数万元为学校引来深井自来水。民营企业家李中阳、刘海端两位先生为支持山区教育,捐赠了价值2万元的文体器材。2013年,县团委、少工委、财政局“爱心联盟”多次来我校为困难学生捐赠书包、衣服及学习用品;亚宝药业在我校拍摄微型电影《祖传秘方》;暑假期间,陕西长安大学建筑工程学院学生来我校进行社会实践活动,与我校师生结下了深厚的友谊,为我校赠送锦旗一幅。2014年,县电视台在我校拍摄《山村里的留守娃》,留守儿童问题引起了社会的高度关注。省体彩管理中心为我校捐赠价值万余元的体育器材十余种。使我校文体活动硬件设施更加充实。市作协、县文联来我校支教,并捐送图书百余本。今年暑假期间,太原市少年宫的学生来我校开展夏令营活动,与我校师生进行了友谊联欢,并走访了留守儿童家庭,为其捐款2000余元,还为山区儿童送来了图书、文具、衣服等,这一活动,为城乡儿童搭起交流沟通的平台。这些领导的支持和社会的关爱,不仅活跃了学校生活,丰富了学校装备,开拓了师生视野,更重要的是,让我们老师更深刻地认识到了坚守山区教育的价值所在。

         践行社会主义核心价值观

         就要一切为了孩子,为了孩子一切 

    随着社会的发展变化,很多孩子都去了集镇和县城读书,有的甚至去了外地。现在我校就读的大多是家庭条件不太好的,父母外出打工的,还有一部分是父母离异的单亲儿童。为了不使一个儿童失学,我们及时掌握每一个孩子的情况,以便及时解决好。一切为了孩子,把要把学生当作自己的儿女,把全部的爱奉献给他们。例如,有的学生病了,教师们及时送医,还为他们垫付医药费。灶房尽最大努力改善伙食,每周三蛋一肉,饭菜不重样。在教学上,教师们花费不少心血,关注后进生的学习。如三年级的裴旋冰同学,父母闹离婚,对孩子影响很大,学习不专心,成绩一直下降。刘彩菊老师经常和他谈心,并为其补课,不是妈妈胜似妈妈,今年升级考试,该同学由倒数第三上升到全班第二。五年级周冲同学从小失去母爱,在班级学习一直不好,有几次不想上学。作为班主任的李一平老师,多次到其家中走访,与其爷爷奶奶交流,耐心做孩子的思想工作,在班内让该生负责板报工作,提升孩子的信心。有了一点进步,就及时给予表扬,最后该生亲自在全班同学面前说,我再也不会逃学了,我要努力,不让爷爷奶奶伤心,不让老师担心。


我们的教师经常利用周末假日,一次次深入学生家中与家长沟通交流,耐心做家长的工作。距学校十多公里的李山居民组有一个孩子叫李博华,父母离异,由爷爷奶奶照顾,孩子不想上学,几次逃课,为此,我校教师詹正法五次骑车前往家中做工作,一次因雨后路滑,摩托车熄火,他徒步数里,踏着泥泞的山道来到这个学生家中,使家长非常感动,最后终于做通了孩子的思想工作,愉快的来到学校,最后还上了职业学校。桥坪学生杨向前,因家庭父母不和,不想上学,李一平老师几次家访,对该生从生活到学习处处关心,使其感到父母般的关怀,学习不断进步,最后还考上了大学。从家访工作中,我们深深体会到,只有工作做到家,没有留不住的学生。几年来,我校没有因任何理由,使一个儿童失学。适龄儿童入学率一直保持百分之百。我到这里工作四年来,不仅没有转走的,反而又从运城、县城转回了4名学生。

学校安全责任重于泰山。孩子们晚上在宿舍睡觉,每晚都有管理员或教师陪在一起,既值班又照顾孩子们,生怕他们从床上摔下来,担心他们晚上盖不好被子着凉。学校门口便是通往九峰山的旅游路,也是通往深山的必经之路,不时有各种车辆通过。为了安全,无论学生需购买学习用具或药品,都由教师代买。我们虽然是山区小学,但学校大门管理非常严格,出入必须登记。即使县上领导或局里领导来,我们也是要由接待人员登记的。

在全校师生的共同努力下,连续几年教学质量一直稳居联校前列,多次受到上级的表彰。功夫不负有心人,九峰山小学正朝着“服务山区人民,创办山区名校”的目标迈进。

            把习惯引导落实在行为上

                把品格教育渗透在教学中

                让每一个山里娃都健康成长

在我校,社会主义核心价值观的体现重在培养孩子良好的习惯。比如,每年的清明节,我们组织学生上网参与网上签名鲜花祭英烈活动,使孩子们明白今天的幸福生活来之不易,当倍加珍惜。母亲节,让孩子给母亲写一封感谢信,回家给父母洗一次脚,使孩子知道感恩和孝敬父母。抗战胜利日,鼓励学生观看抗日战争视频,使孩子了解日本侵华史,增强孩子的爱国热情。学生就餐,我们围绕勤俭节约开展了“光盘行动”,剩饭、剩菜、掉模块现象彻底杜绝。同时,我们围绕教学工作,组织学生开展了写字,朗诵,数学基本功,手抄报等竞赛,大大激发了学生的学习兴趣,提高了学生的写字,朗诵,计算水平。通过各项活动培养他们的行为习惯。

为了培养孩子良好的行为习惯,开学第一天,两位宿舍管理员就从学校生活中的小事做起。手把手教他们叠被子,整理房间,洗脸、刷牙,逐步培养他们的自理能力。有一个刚入学的一年级学生,是弱智儿童,为了教他叠被子,管理员詹老师手把手教了三周,才勉强学会。家长高兴的告诉我,我家孩子学会叠被子了,真谢谢你们。学校是集体生活,有些学生洗漱后东西随手乱放。我们就规划出专放区,脸盆、拖鞋、毛巾、衣服等,经过一段时间的培养,那些零乱的东西各就各位,井井有条,取用方便,还多次受到上级领导的夸奖。孩子们喜欢吃零食,无可厚非,刚开始,果皮果袋乱扔,有的还放在床铺下面。为了使他们养成良好的卫生习惯,我们在宿舍选了舍长进行卫生监督,每学期都要选出“爱护环境小卫士”,进行发奖鼓励。吃饭学生多,众口难调,倒剩饭、剩菜是常有的事,我们就让节约教育进课堂。通过一段时间的引导,浪费现象没有了,节俭习惯养成了。                   

今年四月份因一个幼儿教师有事请假半月,剩下一个教师照顾15个幼儿吃饭忙不过来。三年级班;李晓剑、周晓玉、龚鑫瑞三个同学主动承担起帮助照顾幼儿吃饭的任务。他们帮幼儿端饭,端菜,吃完饭又帮着收拾碗、勺儿、打扫餐厅,他们虽然年纪不大,担有一颗乐于助人的心,他们的行为得到大家的一致好评。

四年级班的孙丽腊同学,父母离异,长期和爷爷、奶奶生活在一起,虽然年龄小,但很懂事,周末看到奶奶上地干活很辛苦,就主动帮奶奶扫地,打扫房间,吃完饭主动去洗碗,放暑假期间还帮助奶奶摘花椒,她的想法及做法值得每一个小朋友学习,真是个懂事的好孩子。

五年级班的周琴今年只有9岁,虽然她只有9岁,但是她从未接受过母爱,同爷爷、奶奶一起生活,她从小就养成了做家务的好习惯。每一个双休日,她都把自己的衣服洗得干干净净的,她不仅把自己的衣服洗得很干净,而且还帮她的爷爷、奶奶洗衣服。她可真是个孝敬长辈的好孩子。

六年级班的薛雨乐同学在暑假里给妈妈洗脚,体现了对妈妈的爱;李品同学在假期帮妈妈洗碗;周海泥给父母洗衣服都说明了孩子对父母的及感恩之心,李岩松在学校搞活动当天走廊捡到30元钱交给老师找到失主;李旭扬在路边看到了一头猪,喊来妈妈一同把猪赶到主人家,体现了新时代少年拾金不昧、乐于助人的好风尚。

自九峰山小学2003年合校并点后,优质教师资源得到充分发挥利用,近年来,从我校走出的大中专学生约有百余人,最早毕业的大中专学生已走上工作岗位,有的还担任了领导职务;有的家庭连续考上了几个大学生,像张山、柏岭几个仅有十多户人的小山村,实现了大学生“零”的突破,今年,后坪村的张林强、张林岩兄弟二人双双考上了天津、太原,成为该村首个考上名牌大学的学生,改变了该村无大学生的历史。前坪村裴金胜四个女儿,三个上了大学,特别是未上大学的学生,也经过职业培训,成了建筑、经商名人,成为山区百姓脱贫致富的主力军。九峰山小学成了山区孩子走出大山,实现人生梦想的摇篮。

目前,校园环境得到改善,餐厅危房得到重建,松、柏、冬青四季常绿,校园绿化面积达到40%以上,教育教学硬件设施配备齐全。课间活动丰富多彩。文明礼貌蔚然成风,宿舍管理井井有条。许多爱心单位慕名而来,支教的、捐赠的、拍电视片的。凡是到过九峰山小学的人,无不交口称赞,如此优雅的育人环境,如此乐于奉献的团队真是让人耳目一新,感受非同一般。

    九峰山小学之所以有今天的荣誉,离不开教育局、社会各界爱心人士的大力支持与厚爱,今后我们将不辜所有人的期盼,一如既往地继续搞好教育教学工作,以服务山区教育为己任,用规范化、人性化管理学校,将社会主义核心价值观贯穿教育教学之中。我们将以更坚定的信心,办出自己的特色,让每个山里娃都能受到良好的教育。

     我相信,有各级领导和社会各界的大力支持与关爱,九峰山小学的明天一定会更美好!

 



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